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地区:大足县
  类型:贝宁剧
  时间:2024-05-18 14:31
剧情简介

  走进博物馆聆听历史故事,在沉浸式展览中体验文物魅力,把有趣的文创产品带回家……又是一年国际博物馆日,曾经“冷门”的博物馆热度持续攀升,“为一座博物馆赴一座城”成为潮流,引领文化消费新风尚。

  今年国际博物馆日主题为“博物馆致力于教育和研究”。“一个博物院就是一所大学校”,如何进一步用好馆藏资源,让更多人在触摸历史中感知中华文明的独特魅力、在思接千载中读懂“何以中国”,已成为文博人共同的努力方向。

  加强研究阐释,让收藏在博物馆的文物活起来——近年来,各博物馆健全馆校合作机制,倡导进一步发挥博物馆以文化人、以文育人的重要功能,通过“博物馆进校园”“流动博物馆”“博物馆科学实验室”等形式,让公众在“大学校”里满载而归。

  博物馆是知识的殿堂,是沟通过去、现在和未来的桥梁。各博物馆充分挖掘文物背后的故事,创办互动式研学课,打造沉浸式观展体验……对很多人来说,逛博物馆不再是走马观花般“到此一游”,而是一场与历史、文化的“走心”对话。与文物的每一次相逢,都能让人们更直观地了解先人的生活习俗、思维方式、审美取向,感受中华文化的源远流长、体会中华文明的博大精深。

  拓宽创新表达,将国风、国潮文化融入美好生活——自故宫带起博物馆文创热潮,博物馆逐渐创新“打开方式”,自带国潮属性的文物“飞入寻常百姓家”:三星堆“面具冰淇淋”、“马踏飞燕”毛绒玩偶、多功能极简皮影书架、《千里江山图》丝巾纷纷“出炉”,古老的文物重焕生机,厚重的历史变得活泼有趣、时尚多元。

  文博人近年来不断思考、实践,做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,用文创产品建立与公众之间的连接,让文物“活”起来,让文化“潮”起来。正如河南博物院院长马萧林所说,“文物本身就是那个时代的‘顶流’,通过提取文物蕴含的历史信息、文化元素,进行创新表达、科技赋能,古老文物也能变成生活密友。”

  汇聚科技之力,为文物插上想象的翅膀——云端“穿越”千年,观看数字化“重生”的珍贵文物;换上古代服装,在历史场景中与人物互动;运用AR、VR,开启“人在画中游”的奇妙之旅……近年来,文物展示传播与当代科技手段、艺术形式实现“无缝对接”,加深了博物馆与观众之间的互动。

  新手段、新技术为沉浸式展览和体验提供了发展空间,让“古今对话”变得真实可感。无论是从敦煌壁画中提取元素定制“敦煌诗巾”,《唐宫夜宴》借助技术手段复活“唐朝小胖妞”,还是用3D打印“还原”良渚先人的生活场景,馆藏文物变得“亲民”起来,让更多人在触摸历史中延续文脉。

  从文物表情包的“出圈”到夜游博物馆的兴起,每一年,博物馆和公众似乎又走近了一些。在文博热的当下,期待文博人充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育和研究功能,用活用好博物馆资源,让传统文化更好地抵达公众。(人民网 郭冠华)

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陈明信
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最新评论(486+)

李俊宪

发表于1分钟前

回复 黄沛杰 :优质资源实现普惠共享。🏼♍🛢2022年,🏞🏸⚠🐭⛅教育部启动实施了教育数字化战略行动,💃⚔🧺国家智慧教育平台上线。🔪📋据统计,🔏🥵国家智慧教育平台已连接了51.9万所学校,👂😩辐射1880万名教师、🦥🍽👶2.93亿名在校生及广大社会学习者。🏻🕡📧🅰2023年,💜🌉国家智慧教育平台项目获联合国教科文组织教育信息化奖。🗿📐🐞目前,🥶🦌国家智慧教育平台覆盖了基础教育、📹👚✖职业教育、🥪🧦🐑🙍🌩高等教育各阶段,🎑🚈👶涵盖德智体美劳各方面,🦺😹🧤🔩🎼优质资源供给不断增加。🧵🧝🤛中国中小学平台的资源总量增加到8.8万条,🐐↪©职业教育平台在线精品课超过1万门,🦑🎤🏄🟩高等教育平台上线优质慕课超过2.7万门。🈁👉🦨🌽


陈佳友

发表于8分钟前

回复 黄美慧 :当前,🤔⬆在三明市各知名景点处,🍸🍨时不时可听见亲切的吴侬软语。▶🍆🤹沪明两地健全常态化客源互送机制,🧎♒持续开展“同话沪明情、👾🍮♻四季游三明”主题营销活动,🥥💕🏳举办沪明非遗美食文化旅游节等活动,🍬🖋😰🍝🎌开通泰宁至上海直达动车。⏸🐡🎥今年前10个月,🈵🦉⛰😹三明接待上海市场游客超55万人次,🙎🏾上海成为三明第一大省外游客市场。✴🐐👾


王淑惠

发表于1分钟前

回复 陈冠廷 :走进博物馆这个大学校 感知中华文明独特魅力


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